Estudo: jogos e assistir a vídeos correlacionam-se com crianças ficando mais inteligentes, mídia social uma lavagem

Sobre o impacto das mídias digitais na inteligência infantil, jogos e assistir a vídeos foram consistentes com benefícios cognitivos. A socialização virtual, no entanto, não teve efeito consistente.

Aqui estimamos o efeito de cada três tipos de pace de tela (Assistindo TV e vídeos on-line, Socialização através de mídias sociais, mensagens de texto e bate-papo por vídeo, e Jogos) na inteligência depois de levar em conta o tipo de tela do outro, o standing socioeconômico e a predisposição genética para a inteligência. Nossa descoberta mais importante foi que os jogos tiveram um impacto positivo na quantidade de mudança na inteligência, de modo que as crianças que jogaram mais videogames aos 9-10 anos mostraram mais ganhos em inteligência dois anos depois. Isso também foi verdade para jogos em valores absolutos (sem correção pelo pace gasto assistindo a vídeos e socializando) e não diferiu entre meninos e meninas. Surpreendentemente, Observar também mostrou um efeito positivo na mudança de inteligência e, muito menos chocante, Socializar não teve efeito.